Коботҳо барои кор дар баробари одамон тарҳрезӣ шудаанд ва онҳоро барои муҳити таълимӣ, ки омӯзиши амалӣ хеле муҳим аст, беҳтарин месозад.
Биёед бештар дар бораироботҳои муштарак (коботҳо)ба мактабҳо:
Биёед бештар дар бораироботҳои муштарак (коботҳо)ба мактабҳо:
1. Омӯзиши интерактивӣ: Коботҳо ба синфхонаҳо ворид карда мешаванд, то таҷрибаҳои интерактивӣ ва ҷолибро фароҳам оранд. Онҳо ба донишҷӯён дар фаҳмидани мафҳумҳои мураккаби муҳандисӣ, информатика ва математика тавассути татбиқи амалӣ кӯмак мекунанд.
2. Рушди маҳорат: Донишгоҳҳо ва коллеҷҳо барои таълим додани малакаҳои барои қувваи корӣ зарурӣ аз коботҳо истифода мебаранд. Дар айни замон аксари донишгоҳҳои ҷаҳон марказҳо ё курсҳои махсус барои омӯзиши роботҳои муштарак доранд.
3. Дастрасӣ: Пешрафтҳои технология коботҳоро арзонтар ва дастрастар намуда, ба доираи васеи мактабҳо имкон медиҳад, ки онҳоро ба барномаҳои таълимии худ дохил кунанд. Ин демократикунонии дастрасӣ ба ташаккули малакаҳои бунёдӣ дар донишҷӯён аз минтақаҳои гуногун кӯмак мекунад.
4. Таҳсилоти барвақтӣ: Коботҳо инчунин дар таълими барвақтии кӯдакон барои ҷорӣ кардани мантиқи асосӣ, пайдарпайӣ ва мафҳумҳои ҳалли мушкилот истифода мешаванд. Ин роботҳо аксар вақт интерфейсҳои бозича ва беихтиёрона доранд, ки ба донишҷӯёни ҷавон муроҷиат мекунанд.
5. Рушди бозор: Интизор меравад, ки бозори ҷаҳонии роботҳои таълимӣ ба таври қобили мулоҳиза бо суръати пешбинишудаи рушди солонаи (CAGR) аз соли 2022 то 2027 17,3% афзоиш ёбад. Ин афзоиш аз ҳисоби афзоиши талабот ба абзорҳои инноватсионии омӯзиш ва ҳамгироии AI ва омӯзиши мошинсозӣ ба роботҳои таълимӣ сурат мегирад.
Ҳамин тавр, коботҳо таҳсилро бо роҳи интерактивӣ, амалӣ ва дастрас кардани омӯзиш табдил медиҳанд.
Вақте ки донишгоҳ як cobot SCIC мехарад, мо метавонем онҳоро бо омӯзиши ҳамаҷонибаи онлайн ва хидматҳои пас аз фурӯш дастгирӣ кунем, то онҳо аз сармоягузории худ бештар фоида ба даст оранд. Инҳоянд баъзе роҳҳое, ки мо метавонем кӯмак кунем:
Омӯзиши онлайн
1. Семинарҳои виртуалӣ: Гузаронидани семинарҳои мустақим, интерактивӣ, ки насб, барномасозӣ ва кори асосии коботро дар бар мегиранд.
2. Дарсҳои видеоӣ: Китобхонаи дарсҳои видеоиро барои омӯзиши мустақилона оид ба ҷанбаҳои гуногуни истифодаи кобот пешниҳод кунед.
3. Вебинарҳо: Баргузории вебинарҳои мунтазам барои ҷорӣ кардани хусусиятҳои нав, мубодилаи таҷрибаҳои беҳтарин ва ҳалли мушкилоти умумӣ.
4. Дастурҳои онлайн ва ҳуҷҷатгузорӣ: Дастурҳо ва ҳуҷҷатҳои муфассалро пешниҳод кунед, ки онҳоро барои маълумот дар интернет дастрас кардан мумкин аст.
Хизматрасонии пас аз фурӯш
1. Дастгирии 24/7: Таъмини дастгирии техникии шабонарӯзӣ барои ҳалли ҳама гуна мушкилот ё саволҳое, ки ба миён меоянд.
2. Бартарафсозии носозиҳои дурдаст: Пешниҳоди хидматҳои бартарафсозии носозиҳои дурдаст барои ташхис ва ҳалли мушкилот бидуни ниёз ба боздид дар макон.
3. Нигоҳдории давравӣ: Санҷишҳои мунтазами нигоҳдорӣ ва навсозиро ба нақша гиред, то боварӣ ҳосил кунед, ки кобот бемаънӣ кор мекунад.
4. Қисмҳои эҳтиётӣ ва Лавозимот: Инвентаризатсияи қисмҳои эҳтиётӣ ва лавозимотро бо имконоти интиқоли зуд барои иваз нигоҳ доред.
5. Боздид аз макон: Ҳангоми зарурат, боздид аз ҷониби техникҳои ботаҷриба барои расонидани кӯмаки амалӣ ва омӯзиш ба макон ташкил кунед.
Бо пешниҳоди ин хидматҳои ҳамаҷонибаи дастгирӣ, мо метавонем ба донишгоҳҳо кӯмак расонем, ки манфиатҳои коботҳои SCIC-и худро ба ҳадди аксар расонанд ва таҷрибаи омӯзиши ҳамвор ва самаранокро таъмин кунанд.
Вақти интишор: Декабр-31-2024